读这样的文字，扑面而来的，全是蓬勃的青春气息与生命活力。如果不是身临其境，无论怎样丰富的想象，呈现的都只能是苍白的映像。

    在教育中，我们常常提的一个关键词是“励志激发”。可是我们该怎样对学生进行励志激发呢？我们似乎很难找到一条正确的途径。在番禺华附，读到这样的故事，我们懂得了一个其实最简单的道理。真正的励志激发，不是外在的激励，而是内在的驱动。作为教育者，我们只需给学生一次旅程、一个平台，让他们作为发展主体自主发展，这就是最好的励志。

    番禺华附的《超越自我》校本课程是为初、高中非毕业年级各数十位学有余力的学生开设的。学校集中全校优秀教师协力打造，将数学、语文等学科课程与综合实践、生涯规划、创客机器人、通用技术、国际学习技能结合在一起，采用分层辅导和个性化学习辅导的形式教学，让高目标、新任务、新机制解决学生“吃不饱”、不努力问题，用新教法和过程性评价培养自主学习精神，是一门培养学生合作学习和自主探究意识的精品课程。这样的目标设计，在实践中的效果如何呢？ 

    微文《超越之后是卓越》，是参加了超越课程学习的同学们的所思所感。他们给超越课程提炼了这样的关键词：全新、生趣、深度、锐气、充实。

    “超越班的语文课堂是一堂无关成绩、有关素养的课程，在同学们的讨论与老师口中传授的优美文段中，我感受到的是思想的尽情释放。综合课，就像一场思想心境上的旅程，与你携手领略无穷无尽的文化底蕴，学习不一样的有趣知识。也许超越班带给你的不是成绩的提升，但它给予你的是超越课堂外的无穷知识，是无价的！”

    “超越班提供的丰富有趣的高效课堂，让我们学会了自主探究和自主学习。老师用课外知识开拓我们的视野，往往从深层次去授课。老师没有用填鸭式的教育，他们总会留下足够的时间让我们自己独立思考、独立解决问题。大部分知识都需要自己提前预习，不然你会连课都听不懂。老师们所传授的知识来源于课本，但内容和深度都远远超过常规课程。学生的学习能力、阅读能力和逻辑思维能力都能得到提高。课堂更注重传授解题的方法与技巧，教我们如何举一反三。”

    超越之后是卓越。这是怎样的一种励志激励的口号！生命的活力，在这里得到了极大的释放。生命的成长，在这里有了极适合的平台。

    在番禺华附，关于生命教育，又哪里只是这样的几个故事呢？这里有缤纷的社团，有跑操的喊声，有真实的体验，有甜甜的笑容，还有众多的番附之星……

    置身于番禺华附的校园，翻阅着《追梦番附》的宣传册，观看着《追梦番附》的宣传片，浏览着官网官微，我们也熟悉了很多属于番禺华附的概念，如果编一册《番附词典》，还有很多名词短语可以列入：以人为本、格物致知、进德修业、因材施教、自主高效、国家认同教育、非智力个性素质测量、读书分享会、流动图书馆、诗文吟诵会、读书节、科技节、艺术节、体育艺术特长认定、文化寻力、美国太空夏令营、丹霞山生命力野外拓展、克什克腾科考、金融社、漫画社、棋艺社、弦音社、街舞社、志愿者协会、学生电视台、新媒体体验室、团队精神奖、爱心助人奖、感恩孝亲奖、健康活力奖、持之以恒奖、超越自我奖、《成才指南》、点餐管理系统、光触媒食品净化机……

    这些名词，可以窥见番禺华附生命教育覆盖面的宽度与教育的深度。更为重要的，是所有的理念都落实在课程之内，都体现在活动之中，都在助力学生成长；成长有故事，故事有丰富的情节，真实的人物，更有鲜明的主题，这主题就是：生命教育。

    生命的飞翔，

    带给我们怎样的思考？

    在番禺华附，正好碰上家长义工团秘书组开会，我趁机与几位家长进行了交流。

    陈女士就住在广州一所热门的公办初中旁边，儿子也考进了重点班。偶然的机会了解了廖校长的生命教育理念，竟毅然决定放弃公办，报读高收费的民办番禺华附。“孩子进来以后，懂事很多，我一点儿也不后悔。我闺蜜看到我儿子的变化，还设法把自己在外地名校读书的儿子也转到番附来了。”

    来到番禺华附的人，会很快被这所学校洋溢的活力感染，会被孩子们阳光般的笑容感动。家长义工团成员肖丽这样说，孩子来到番禺华附，很快就变得懂事了，爱学习了，爱运动了，爱参与了，在我们作为家长还来不及准备的时候，他就一下子长大了。肖丽女士也正是因为这份感动，毫不犹豫地加入了家长义工团。没有报酬，自愿奉献，牺牲休息时间，参与学校建设。家长们报名踊跃，他们建立了微信群，QQ群，及时反映意见，真诚提出建议，还每个星期都会抽时间到学校来，了解情况，沟通交流。

    家长的认可就是最好的社会口碑，远胜于奖状证书与奖杯。番禺华附的生命教育正在感动着、吸引着家长。

    回头再梳理与思考番禺华附的“生命教育”，我们发现，它实质正是在社会参与、自主能力和文化修养这三大领域培养学生的核心素养。它不只是一个点，也不只是一条线，而是连成了一个网络，形成了一个面，而这个面，又有着一个核心的原点。这个原点，就是尊重生命，敬畏生命，发展生命。

    番禺华附的学生是幸福的。在这里，学生们敢于做梦，也有一方平台让他们不断追梦。他们的飞翔有着浩瀚的天空。正如校歌《飞翔》所唱的一样：“番禺华附，生命之花在这里尽情绽放，理想之舟在这里启程远航。”

    番禺华附的生命教育，关于生命的飞翔，又带给了我们怎样的思考呢？

    （张 宏）